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典藏 / 臨沂第一實驗小學(xué)
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火焰上的冰
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補(bǔ)藥叫我
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2021王楷智（沖資深中，求關(guān)注）
一斤
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西安地鐵3號線
見到你真好
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拾筆為刀
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倪赫澤，鞠金翰
葵花籽
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宋浡瑞
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游小狼game
護(hù)航
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皓月Akarui
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王鵬軒1217
一個非常了解軍事的軍迷
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福字吊墜
本視頻教大家如何使用3D One制作《福字吊墜》
69人已學(xué)習(xí)
魔方的制作
超簡易魔方，沒有做中心軸。
88人已學(xué)習(xí)
哨子
來做一個簡單的哨子，第一個課程。
43人已學(xué)習(xí)
中性筆筆筆帽的制作
本課程聚焦“中性筆筆帽建模”實戰(zhàn)，全程使用中望3D軟件教學(xué)。通過放樣、拉伸、布爾運(yùn)算減、圓角切角優(yōu)化等核心操作，帶學(xué)生從零打造細(xì)節(jié)飽滿的中性筆筆帽，步驟簡潔易懂，適合3D建模入門者快速掌握核心技能。
49人已學(xué)習(xí)
中性筆筆桿的制作
本課程以“中性筆筆桿建模”為實戰(zhàn)案例，全程使用中望3D軟件教學(xué)。通過草圖繪制、圓角切角、移動、布爾運(yùn)算等核心操作，帶學(xué)生從零開始打造真實質(zhì)感的中性筆筆桿，步驟清晰、難度適中，適合3D建模入門學(xué)習(xí)者快速上...
51人已學(xué)習(xí)
簡單履帶的制作
簡單履帶的制作
45人已學(xué)習(xí)
分享制作-鈴鐺牌汽車
主要是解決交不方便區(qū)域
19人已學(xué)習(xí)
家用充氣式折疊睡眠倉（作品介紹）
第二十六屆湖南省中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動省一等獎作品
31人已學(xué)習(xí)
華為mate手機(jī)制作
解鎖國產(chǎn)旗艦的美學(xué)密碼！本課程以華為Mate 60 Pro為建模對象，帶你用中望3D One軟件，通過草圖繪制、圓角調(diào)整、抽殼處理、陣列排列、精準(zhǔn)切割等核心技巧，還原國產(chǎn)手機(jī)的精致質(zhì)感與科技美感，增強(qiáng)對國產(chǎn)設(shè)計的認(rèn)...
171人已學(xué)習(xí)
制作校徽
制作校徽
224人已學(xué)習(xí)
咖啡機(jī)
本視頻教大家如何使用3D One制作“咖啡機(jī)”
435人已學(xué)習(xí)
3D世界校本課程
曲阜市東方學(xué)校校本課程
78人已學(xué)習(xí)
作品講解：《自動結(jié)賬購物車》閆世欣
作品講解：《室內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士》劉永杰
作品講解：《光線感應(yīng)變色傘》包明皓
作品講解：《秘密基地--森林小屋》李薈蕊
作品講解：科技花園（胡婧婷）
作品講解：鏤空花瓶（李曉棟）
作品講解：生態(tài)氣象站（閆世欣）
簡單坦克的制作
簡單坦克的制作
168人已學(xué)習(xí)
作品講解：垃圾清理小衛(wèi)士（張杰慶）
作品講解：《智能掀門簾機(jī)器人》白照君
作品講解：《物品掃描儀》（胡婧婷）
作品講解：《智能掃地機(jī)》（張杰慶）
作品講解：《多功能茶幾》(楊永琪）
作品講解：《太陽能輪椅》（趙有杰）
作品講解：《多功能常態(tài)化體感儀》（崔增涵）
3D One在中小學(xué)科創(chuàng)教育應(yīng)用與實踐
4個課程 · 2953次學(xué)習(xí)
“中望3D One”系列科創(chuàng)教育軟件及開課計劃，為學(xué)校多樣化、創(chuàng)造性的科創(chuàng)教育落地開辟新的思路和途徑
3D One（教育版）教學(xué)課程系列
18個課程 · 395937次學(xué)習(xí)
貼近學(xué)校課堂教學(xué)場景，幫助多年級的信息技術(shù)教師直接開課，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計能力、實踐動手能力、三維空間想象能力，讓學(xué)生掌握三維設(shè)計技能。
3D One 入門
8個課程 · 4203156次學(xué)習(xí)
官方錄制的3D One教育版入門視頻，對3D One軟件2.0版本的每個命令進(jìn)行了詳細(xì)講解，參照視頻基本能掌握所有操作指令。適合于初中級用戶自學(xué)。
新課標(biāo)案例-勞動課程
4個課程 · 3155次學(xué)習(xí)
“中望3D One”系列科創(chuàng)教育軟件及解決方案，高度契合新型勞動教育理念，為學(xué)校和學(xué)生開展多樣化、創(chuàng)造性的勞動實踐開辟新的思路和途徑
新課標(biāo)案例-信息科技課程
7個課程 · 19296次學(xué)習(xí)
可深度支持新課標(biāo)構(gòu)建的 “身邊的算法”“過程與控制”“物聯(lián)網(wǎng)與探索”“人工智能與智慧社會”等課程內(nèi)容模塊，“互聯(lián)智能設(shè)計”“小型系統(tǒng)模擬”等跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。
3D One AI教學(xué)課程系列
10個課程 · 102223次學(xué)習(xí)
3D One AI入門課程通過8個視頻案例，適合7-18歲各年齡段，適應(yīng)不同學(xué)科基礎(chǔ)，激發(fā)創(chuàng)新思維、探索三維仿真的魅力。
3D One AI 入門
3個課程 · 12928次學(xué)習(xí)
3D One AI是3D One系列新產(chǎn)品，旨在通過信息技術(shù)創(chuàng)新手段，以三維技術(shù)為載體，以人工智能為導(dǎo)向，將編程、硬件、人工智能技術(shù)三者以三維動畫的形式展現(xiàn)。介紹3D One AI軟件操作，快速入門
3D One Cut教學(xué)課程系列
3個課程 · 43160次學(xué)習(xí)
3D One Cut入門課程通過多個視頻案例，講解軟件的基本操作和功能，零基礎(chǔ)的用戶通過視頻可以快速上手，全新體驗校園創(chuàng)客特有的創(chuàng)造性樂趣！
3D One AI實例入門課程
6個課程 · 90898次學(xué)習(xí)
3D One AI入門課程通過8個視頻案例，零基礎(chǔ)的用戶可以快速上手，更好的實現(xiàn)自己的創(chuàng)意想法、激發(fā)創(chuàng)新思維、探索三維仿真的魅力。
3D One Cut實例入門課程
1個課程 · 7276次學(xué)習(xí)
3D One Cut入門課程通過8個視頻案例，講解軟件的基本操作和功能，零基礎(chǔ)的用戶通過視頻可以快速上手，每個4-10分鐘的視頻，詳細(xì)講解2-3個功能命令，通過視頻的學(xué)習(xí)，用戶可以了解軟件功能，掌握軟件操作，為更好的實現(xiàn)自己的創(chuàng)意想法、激發(fā)創(chuàng)新思維、探索設(shè)計魅力。
3D One Cut 操作入門課程
8個課程 · 33351次學(xué)習(xí)
3DOne Cut國內(nèi)首創(chuàng)的激光切割3D設(shè)計軟件，實現(xiàn)二、三維隨意轉(zhuǎn)化的靈活設(shè)計，極大地豐富校園創(chuàng)客空間的樂趣。
3D One Plus教學(xué)課程系列
2個課程 · 21535次學(xué)習(xí)
3D One Plus入門課程通過8節(jié)入門視頻案例，循序漸進(jìn)指導(dǎo)講解3D One Plus的強(qiáng)大建模功能，滿足設(shè)計愛好者對三維建模的更高要求。
3D One Plus實例入門課程
1個課程 · 11025次學(xué)習(xí)
3D One Plus入門課程通過8個簡單的視頻案例，講解軟件的基本操作和基礎(chǔ)功能，零基礎(chǔ)的用戶通過視頻學(xué)習(xí)也可以快速上手，每個案例視頻長度4-6分鐘，每個視頻講解2-3個功能命令，通過視頻的學(xué)習(xí)，用戶可以了解軟件功能，掌握軟件操作，為更好的實現(xiàn)自己的創(chuàng)新想法打好基礎(chǔ)。
3D One Plus 操作入門課程
5個課程 · 390668次學(xué)習(xí)
官方錄制的3D One Plus入門視頻，對Plus軟件的每個命令進(jìn)行了詳細(xì)講解，參照視頻基本能掌握所有操作指令。適合于職高教開展Plus教學(xué)的用戶學(xué)習(xí)。
【周三開講】全國信息教師免費網(wǎng)絡(luò)特訓(xùn)
72個課程 · 48429次學(xué)習(xí)
為幫助廣大信息技術(shù)教師快速提升信息技能與素養(yǎng)，把三維設(shè)計納入中小學(xué)職高院校教師信息素養(yǎng)提升的行列，每周三晚，i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)邀請創(chuàng)客教育大咖，舉行全國網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教師專場。敬請關(guān)注。
Cloud 3D One 課程資源
2個課程 · 4834次學(xué)習(xí)
為Cloud 3D One 用戶提供高質(zhì)量的課程資源，師生簡單易學(xué)。
全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試系列課程
6個課程 · 2041次學(xué)習(xí)
可用于自行備考全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試，內(nèi)容僅供參考。
全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試系列課程（六級）
8個課程 · 394次學(xué)習(xí)
可用于自行備考全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試，內(nèi)容僅供參考。
全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試系列課程（五級）
8個課程 · 270次學(xué)習(xí)
可用于自行備考全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試，內(nèi)容僅供參考。
全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試系列課程（四級）
8個課程 · 223次學(xué)習(xí)
可用于自行備考全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試，內(nèi)容僅供參考。
全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試系列課程（三級）
8個課程 · 337次學(xué)習(xí)
可用于自行備考全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試，內(nèi)容僅供參考。
全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試系列課程（二級）
8個課程 · 393次學(xué)習(xí)
可用于自行備考全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試，內(nèi)容僅供參考。
全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試系列課程（一級）
8個課程 · 943次學(xué)習(xí)
可用于自行備考全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試，內(nèi)容僅供參考。
豌豆實驗室(限時免費學(xué)習(xí))
7個課程 · 35492次學(xué)習(xí)
官方制作的3D One教育版卡通動畫，通過故事形式的導(dǎo)入，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)建模命令的同時， 將課程與歷史文化及多學(xué)科知識相融合。符合新課改中對核心素養(yǎng)的提升需求。 參照本視頻能掌握基礎(chǔ)操作指令，達(dá)到快速入門的效果。適用于自學(xué)用戶或講授教師。
2024新課標(biāo)新教材信息科技教學(xué)案例
0個課程 · 0次學(xué)習(xí)
3D One AI虛擬仿真實驗平臺-被引入信息科技新課標(biāo)教材，深度支持中小學(xué)數(shù)字化新教學(xué)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。本欄目匯集全國各地名師自主開發(fā)6-8年級信息科技虛擬仿真實驗教學(xué)案例。
【新課標(biāo)信息科技教學(xué)案例】2022年版
11個課程 · 13342次學(xué)習(xí)
3D One-高度貼合信息科技新課標(biāo)，提升學(xué)生的數(shù)字化適應(yīng)力、勝任力、創(chuàng)造力、自主可控意識、國家安全意識。深度支持新課標(biāo)下的新教學(xué)，支持信息科技內(nèi)容模塊與跨學(xué)科主題課程實施
名師課堂：Cloud 3D One在線建模教程
8個課程 · 18879次學(xué)習(xí)
由多位教學(xué)名師、行業(yè)大咖、建模玩家傾力自主制作，特別適合零基礎(chǔ)的三維設(shè)計愛好者自學(xué)，可快速從小白蛻變成為三維建模高手，讓周圍老師同學(xué)贊嘆不已！
《跟王增福老師學(xué)3D One AI人工智能》
19個課程 · 14292次學(xué)習(xí)
人工智能三維仿真難不難學(xué)？王增福老師精心編寫的這系列課程，適合7-18歲各年齡段，在玩中學(xué)，開闊科技視野。
各省市中小學(xué)信息技術(shù)新教材暨教師三維設(shè)計提升培訓(xùn)
4個課程 · 4917次學(xué)習(xí)
本專題整合全國各省市區(qū)對新教材的教師培訓(xùn)活動專場，目的為幫助中小學(xué)信息技術(shù)教師解讀新教材，盡快適應(yīng)新教材內(nèi)容，便于快速開展三維創(chuàng)意設(shè)計教學(xué)
無錫電教館網(wǎng)課：《三維創(chuàng)意智造》（主講：夏燕萍）
25個課程 · 36660次學(xué)習(xí)
江蘇省無錫市電教館專門開發(fā)的創(chuàng)新教育網(wǎng)絡(luò)課程，邀請無錫一中夏燕萍老師進(jìn)行開發(fā)制作并主講。也是無錫一中的校本課程，多章節(jié)介紹三維設(shè)計及3D打印知識，提高師生空間思維能力，創(chuàng)意思維能力。
（小學(xué)）全國3D One校本課程案例
40個課程 · 95429次學(xué)習(xí)
本專題收集精選了全國各省市區(qū)小學(xué)優(yōu)秀校本課程，均由該校信息技術(shù)教師們自主開發(fā)制作，切合該校實踐情況，達(dá)到啟發(fā)創(chuàng)意能力的目的。
（初中）全國3D One校本課程案例
14個課程 · 49420次學(xué)習(xí)
本專題收集精選了全國各省市區(qū)中學(xué)優(yōu)秀校本課程，均由該校信息技術(shù)教師們自主開發(fā)制作，切合該校實踐情況，達(dá)到啟發(fā)創(chuàng)意能力的目的。
（高中）全國3D One校本課程案例
4個課程 · 26237次學(xué)習(xí)
本專題收集精選了全國各省市區(qū)高中優(yōu)秀校本課程，均由該校信息技術(shù)教師們自主開發(fā)制作，切合該校實踐情況，達(dá)到啟發(fā)創(chuàng)意能力的目的。
（職高院校）全國3D One校本課程案例
5個課程 · 3859次學(xué)習(xí)
本專題收集精選了全國各省市區(qū)小學(xué)優(yōu)秀校本課程，均由該校信息技術(shù)教師們自主開發(fā)制作，切合該校實踐情況，達(dá)到啟發(fā)創(chuàng)意能力的目的。
全國3D One公開課精選
24個課程 · 33285次學(xué)習(xí)
本專輯優(yōu)選收集了全國各地多個學(xué)校開展3D One公開課的省市區(qū)級案例，以及多位教育大咖導(dǎo)師在教育部門的研討會上的發(fā)言，分享給社區(qū)老師觀摩學(xué)習(xí)。
3D設(shè)計與學(xué)科結(jié)合應(yīng)用課例精選
77個課程 · 56615次學(xué)習(xí)
本專題由多位一線教師老師通過3D One與學(xué)科知識點的結(jié)合，讓學(xué)生直觀掌握學(xué)科知識點，同時鍛煉學(xué)生的三維空間思維能力以及STEAM項目能力。
戰(zhàn)“疫”教學(xué)創(chuàng)意課件大匯總
14個課程 · 10385次學(xué)習(xí)
全民抗“疫”戰(zhàn)爭進(jìn)入白熱化，教學(xué)工作持續(xù)“停課不停學(xué)”，本系列匯集抗疫期間的3D創(chuàng)意教學(xué)課件，希望能拓寬大家對創(chuàng)新教育的構(gòu)想思路。
跟吳俊杰一起玩3D
11個課程 · 13543次學(xué)習(xí)
本系列視頻合并了知名創(chuàng)客老師吳俊杰、思迪姆韓東鵬老師錄制的視頻，一起來跟業(yè)界大咖老師怎么玩3D。
3D創(chuàng)意機(jī)械科技
9個課程 · 25931次學(xué)習(xí)
3D設(shè)計智能小車、無人機(jī)、戰(zhàn)車履帶等，領(lǐng)略科技魅力，掌握3D高級建模，邁向科技創(chuàng)造。感謝分享課件的所有老師
用3D One解決小學(xué)數(shù)學(xué)問題
19個課程 · 2221次學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)還能這樣教？用3D One輔助學(xué)生建立立體幾何空間思維，還能帶學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)周長和分?jǐn)?shù)問題噢！本課程專題由創(chuàng)客導(dǎo)師@太陽哥哥提供。
【三維設(shè)計/人工智能/激光切割】精品課程推薦
14個課程 · 15736次學(xué)習(xí)
本專題收集全國各地名師在地區(qū)課件評比中獲獎的優(yōu)課精品教學(xué)資源，均由一線教學(xué)工作室傾力奉獻(xiàn)。
三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試（2019年)
4個課程 · 278次學(xué)習(xí)
2019年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試試卷，可應(yīng)用于教學(xué)成果檢測、考試習(xí)題等
沈志宏老師3D One Plus實用教程
17個課程 · 6644次學(xué)習(xí)
本教程由湖州市南潯區(qū)水晶晶新城學(xué)校沈志宏老師編寫制作，沈老師是浙江省湖州市技術(shù)能手，南潯區(qū)教學(xué)明星，擅長將教學(xué)任務(wù)分解，化難為易，讓學(xué)生輕松掌握知識。
廣州市人工智能課程資源
43個課程 · 8114次學(xué)習(xí)
本專題結(jié)合廣州市人工智能課程教育和廣州市中小學(xué)生的特點，開發(fā)并整合了各年級系列配套資源。 老師可以直接使用資源開展人工智能課程教學(xué)，即使零基礎(chǔ)的老師也能輕松勝任~~
我用課件獻(xiàn)禮祖國
12個課程 · 11571次學(xué)習(xí)
盛世華誕，舉國歡慶。今年是中華人民共和國建國70周年，本系列收錄了關(guān)于國慶節(jié)的相關(guān)視頻課程，旨在讓廣大師生在為祖國慶生的同時學(xué)習(xí)到3D設(shè)計的知識。
思迪姆課程資源包
7個課程 · 8406次學(xué)習(xí)
3DOne課件合作伙伴思迪姆開發(fā)的課程資源包，內(nèi)含詳細(xì)的教師手冊、學(xué)生手冊、視頻、源文件、物料資源等等。線下銷售，購買后才有權(quán)限在線觀看學(xué)習(xí)。
思迪姆創(chuàng)客中心：課堂活動節(jié)日方案
14個課程 · 27883次學(xué)習(xí)
本系列節(jié)日活動方案，由思迪姆創(chuàng)客中心制作提供，主要包括中國傳統(tǒng)節(jié)日及西方節(jié)日，方案資源包括教案PPT、課件內(nèi)容、視頻等。
名師優(yōu)課之3D One創(chuàng)意課程
112個課程 · 184700次學(xué)習(xí)
本專題課程由由創(chuàng)客教育大咖吳俊杰、耿朱瑜、邱良、王增福、趙海龍、刁斌彬、沈志宏、蔡樺、彭振建、房立寧等多位老師聯(lián)合打造，致力分享3D創(chuàng)意設(shè)計教學(xué)課程成果、
信息技術(shù)教材配套
12個課程 · 183286次學(xué)習(xí)
部分省市信息技術(shù)教材配套視頻、以及大咖教師的著作配套視頻等。
國家課程新教材：《勞動實踐指導(dǎo)手冊》高中三年級全一冊
國家課程必修教材，引用3D One和3D One Cut進(jìn)行勞動教育教學(xué)指導(dǎo)，在2022年9月已面向全國推廣，湖南地區(qū)率先開始教學(xué)應(yīng)用。
國家課程新教材：《勞動實踐指導(dǎo)手冊》高中一年級上
3D One Cut被引用入國家課程高中勞動教育教材，幫助學(xué)生掌握新型勞動技能，并鼓勵學(xué)生利用i3DOne社區(qū)海量資源（如學(xué)習(xí)視頻與實操案例），進(jìn)行深化學(xué)習(xí)。
廣東省中山市九年級《信息技術(shù)》全冊
該教材由中山信息技術(shù)教材編寫組編，經(jīng)廣東省中小學(xué)教材審定委員會2021年復(fù)查通過。該教材第1單元《三維建模與三維打印》共8節(jié)課以3D One作為主要3D設(shè)計教學(xué)工具，結(jié)合3D打印知識開展課堂教學(xué)。
新課標(biāo)《勞動實踐指導(dǎo)手冊》九年級
該新課標(biāo)教材引用三維創(chuàng)意設(shè)計軟件3D One，作為新型勞動教育技術(shù)教學(xué)工具，進(jìn)行勞動教育教學(xué)指導(dǎo)，在2022年9月已面向全國推廣，湖南地區(qū)率先開始教學(xué)應(yīng)用。
新課標(biāo)：《勞動實踐指導(dǎo)手冊》八年級上冊
《勞動實踐指導(dǎo)手冊》八年級上冊，依據(jù)教育部新課標(biāo)進(jìn)行編寫，其中新技術(shù)體驗與應(yīng)用任務(wù)群，通過結(jié)合前沿科技，引用三維激光切割軟件3D One Cut融入勞動教育，在2022年9月已面向全國推廣，湖南地區(qū)率先開始教學(xué)應(yīng)用。
湖北省《勞動教育》七年級上冊
該教材是湖北省義務(wù)教育教科書，由湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過，湖北科學(xué)技術(shù)出版社出版。3D One作為新型勞動技術(shù)教學(xué)工具，被引入該教材中。
《信息技術(shù)》普通高中教科書
該書是普通高中教科書，經(jīng)國家教材委員會專家委員會審核通過，2019年面向全國發(fā)行，適用于高一高二年級。第一、二單元采用3D One作為三維設(shè)計教學(xué)工具，幫助學(xué)生了解、掌握三維設(shè)計的進(jìn)階型技能。
2022《勞動教育》高二下冊
?教材突破硬件條件限制，為高中生介紹如何在虛擬仿真環(huán)境下，全書運(yùn)用中望人工智能三維仿真軟件3D One AI體驗新技術(shù)與勞動的結(jié)合，其中包括如何控制交通燈、無人機(jī)、停車計數(shù)閥、護(hù)眼感光燈，體驗人臉識別安檢門等等與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的場景
2022《勞動教育》九年級下冊
該教材根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》相關(guān)指導(dǎo)精神進(jìn)行編寫，全書采用3D One Cut作為主要教學(xué)工具，將具有實踐性的“新型勞動”技能納入課程，已面向全國中學(xué)開始教學(xué)應(yīng)用。
2022《勞動教育》六年級下冊
該教材是根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》?編寫，全書采用3D One作為新型技能教學(xué)工具，引入該教科書。
內(nèi)蒙古《信息技術(shù)》五年級下冊
該教科書引入青少年三維創(chuàng)意設(shè)計軟件3D One作為創(chuàng)新教學(xué)工具，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)教材委員會審查通過，被呼和浩特市、包頭市、興安盟、通遼市、赤峰市、錫林郭勒盟、烏蘭察布市、巴彥淖爾市、阿拉善盟等多個地區(qū)投入教學(xué)使用。
重慶市《信息技術(shù)》七年級下冊
受重慶市教育委員會委托，由重慶市教育科學(xué)研究院編寫《初中信息技術(shù)》七年級下冊（第7版），將3D One系列作為3D設(shè)計教學(xué)工具編寫進(jìn)課本，經(jīng)重慶市中小學(xué)教材審定委員會審定通過。
湖北省《綜合實踐活動資源包》八年級上冊
該教材由湖北省教育科學(xué)研究院組編，將青少年三維創(chuàng)意設(shè)計軟件3D One教育版引進(jìn)教材課程，面向湖北省初中學(xué)校進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用。
河南省2022年新教材《信息技術(shù)》八年級下冊
該教材將3D One作為主要3D設(shè)計教學(xué)工具編寫進(jìn)課本，并由河南省中小學(xué)教材審定委員會組織專家對教材進(jìn)行審定通過。從2022年新學(xué)期開始，面向全省初中學(xué)校進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用。
新疆自治區(qū)《信息技術(shù)》八年級下冊
新疆義務(wù)教材《信息技術(shù)》八年級下冊，在2022年新學(xué)期投入使用，全書引入3D One教育版作為創(chuàng)新教學(xué)工具。
陜西省《信息技術(shù)》八年級下冊
陜西省義務(wù)教育教科書《信息技術(shù)》八年級下冊，將青少年三維創(chuàng)意設(shè)計軟件3D One教育版作為創(chuàng)新教學(xué)工具，編寫進(jìn)地區(qū)教材，積極促進(jìn)創(chuàng)新教育在陜西省的全面推動。
西藏自治區(qū)《信息技術(shù)》八年級下冊
由人民教育出版社、課程教材研究所、信息技術(shù)課程教材研究開發(fā)中心編寫，經(jīng)西藏自治區(qū)教材委員會審查通過，在2022年學(xué)期投入使用。
內(nèi)蒙古自治區(qū)《信息技術(shù)》八年級下冊
由人民教育出版社、課程教材研究所、信息技術(shù)課程教材研究開發(fā)中心編寫，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)教材委員會審查通過，在2022年學(xué)期投入使用。
2022年四川省《信息技術(shù)》五年級下冊
從2022年新學(xué)期起，該教材面向全省小學(xué)正式開始教學(xué)應(yīng)用。采用3D One作為第一單元的教學(xué)工具，在教學(xué)設(shè)計上注重趣味性、 實踐性、探究性和合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識與技能。
河南省2021年新教材《信息技術(shù)》九年級上冊
從2021年9月開始，開始面向全省初中學(xué)校進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用。教科書共四章，其中第三、四章，均使用青少年三維創(chuàng)意設(shè)計軟件3D One，作為主要教學(xué)工具。
《勞動》九年級全一冊
《勞動》九年級全一冊教材，共5個單元。教材涉及智能家居、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品加工、紙藝勞動、數(shù)字化智造、未來職業(yè)勞動各方面。其中在第4單元“數(shù)字化智造顯神通”中，引用三維創(chuàng)意設(shè)計軟件作為主要學(xué)習(xí)工具，進(jìn)行3D創(chuàng)意設(shè)計的課堂教學(xué)，展示從3D設(shè)計到3D打印的物化過程，
四川省《信息技術(shù)》八年級下冊
該冊教科書由四川省教育科學(xué)研究院編著，經(jīng)四川省中小學(xué)教材審定委員會2020年度審查通過，包含了“我的創(chuàng)意掛件”、“我的三星堆文創(chuàng)作品”、“數(shù)據(jù)分析與處理”3個單元。其中第2單元中，以熱度較高的三星堆文創(chuàng)為主題，貼合了創(chuàng)新教育與傳統(tǒng)文化的探索教學(xué)。前面2個單元，均使用青少年三維創(chuàng)意設(shè)計軟件3D One，作為主要教學(xué)工具，展示三維創(chuàng)意設(shè)計建模的樂趣。
河南省《信息技術(shù)》四年級下冊
?該冊教科書經(jīng)河南省中小學(xué)教材審定委員會審定通過，共3個單元，其中第2、3單元以3D One為教學(xué)工具，帶領(lǐng)學(xué)生使用三維設(shè)計軟件制作古今趣味物品，從古印章、青花瓷瓶、中國笛到現(xiàn)今的積木、卡通存錢罐和小風(fēng)車，讓學(xué)生體會制作的樂趣。教材案例從實際生活與學(xué)習(xí)出發(fā)，讓學(xué)生動手設(shè)計制作生活小物，提升學(xué)生設(shè)計能力。
配套資源
福建省《信息技術(shù)》五年級下冊
該義務(wù)教育教科書是福建教育出版社組織編寫，以教育部印發(fā)的《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》（教材〔2017〕4號）文件精神和福建省教育廳下發(fā)的《福建省初中語文等學(xué)科教學(xué)與考試指導(dǎo)意見》（閩教基〔2018〕76號）為依據(jù)，對2016年版《信息技術(shù)》教材做進(jìn)一步修訂，推出2021年新教材。全書圍繞3D One展開教學(xué)。
佛山市《信息技術(shù)》九年級
該教材經(jīng)廣東省中小學(xué)教材審定委員會2009年審定通過的，由佛山市《信息技術(shù)》編委會編寫，主要面向佛山市小學(xué)九年級教學(xué)應(yīng)用。該書中第4單元以3D One作為主要3D設(shè)計教學(xué)工具，結(jié)合3D打印知識開展課堂教學(xué)。
江西省《初中信息技術(shù)》第六冊
該教材根據(jù)教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》編寫，九年義務(wù)教育三、四年制初級中學(xué)教科書，第二單元第9課采用3D One作為三維設(shè)計教學(xué)工具。該教材被主要應(yīng)用于江西省及其他省份。
高中教材《三維設(shè)計與創(chuàng)意》
該教材由教育科學(xué)出版社出版--高中信息技術(shù)選擇性必修5，教材包括了三維設(shè)計的設(shè)計思維、建模方法、視覺呈現(xiàn)、創(chuàng)意與發(fā)布等方面，按照項目化學(xué)習(xí)的思路進(jìn)行設(shè)計，以三維圖形創(chuàng)作與編輯的數(shù)字技術(shù)方法、三維動畫的創(chuàng)意方法為核心內(nèi)容，3DOne及3DOnePlus軟件作為三維設(shè)計教學(xué)工具被編寫進(jìn)教材，課例包括水杯、臺燈、魔方、徽派建筑等三維設(shè)計模型作品。應(yīng)用于江蘇、河北、陜西、河南等省部分地區(qū)，全國新華書店可選購。
高中教材《三維設(shè)計與創(chuàng)意》
該教材是高中信息技術(shù)選擇性必修，教材包含三維設(shè)計基礎(chǔ)、構(gòu)建三維模型和設(shè)計與制作三維創(chuàng)意作品三個部分內(nèi)容，教科書的編寫集中反映了十余年來普通高中課程改革的成果，3D One Plus作為三維設(shè)計教學(xué)工具被編寫到教材，課例包括筆筒、鼠標(biāo)、皮球、飛機(jī)等三維設(shè)計模型作品。應(yīng)用于新疆、西藏、陜西、江西等省部分地區(qū)，全國新華書店均有銷售。
福建省《信息技術(shù)》八年級上冊
該教材通過主題探究活動與創(chuàng)新活動，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問題，并讓學(xué)生設(shè)計和制作有一定創(chuàng)意的數(shù)字化產(chǎn)品，其中以3D One軟件為主要教學(xué)工具，教學(xué)生制作有趣的三維創(chuàng)意設(shè)計作品。
佛山市《信息技術(shù)》五年級下冊
該書經(jīng)廣東省中小學(xué)教材審定委員會2016年復(fù)查通過的，由佛山市《信息技術(shù)》編委會編寫，主要面向佛山市小學(xué)五年級教學(xué)應(yīng)用。該書帶學(xué)生走進(jìn)信息技術(shù)的多彩世界，并以3D One作為主要的教學(xué)工具，教學(xué)生設(shè)計出許多豐富實用的3D作品。
山東省初中《綜合實踐活動》八年級下冊教材
該教材依據(jù)山東省教育廳2019年《山東省初中綜合實踐活動課程實施方案》編寫，其中采用3D One活動課例作為教學(xué)組成部分，由山東壽光市紀(jì)臺鎮(zhèn)第一初級中學(xué)房立寧老師編寫。
《通用技術(shù)：產(chǎn)品三維設(shè)計與制造》
該教材是國家教材委員會專家委員會審核通過的普通高中教科書，是技術(shù)與創(chuàng)造系列模塊之一。通過該書學(xué)習(xí)，能了解常見的三維打印技術(shù)及其原理，初步掌握三維設(shè)計軟件中望3D。
湖南《信息技術(shù)》八年級下冊
該教材是湖南省九年義務(wù)教育實驗教科書，由湖南教育廳2019年審定，分人工智能、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、新技術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計共3個單元，其中第三單元創(chuàng)意設(shè)計以3D One為教學(xué)工具，被應(yīng)用于衡陽、湘西、婁底、永州、郴州、益陽等城市。
湖北實驗區(qū)教材：《3D打印技術(shù)》（小學(xué)）
由教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心聯(lián)合編寫的實驗區(qū)教材，將3D One作為3D設(shè)計教學(xué)工具寫進(jìn)該教材，共分小學(xué)版、初中版、高中版。
黑龍江八年級上冊《信息技術(shù)》
該教材由《信息技術(shù)》編寫組編著，經(jīng)黑龍江中小學(xué)教材審定委員會審查通過，適合八年級使用，三維設(shè)計內(nèi)容采用3DOne軟件進(jìn)行教學(xué)。
《廣東省小學(xué)課本信息技術(shù)B版第四冊下》
2018年新學(xué)期深圳地區(qū)小學(xué)六年級開始用3D One開信息技術(shù)課，3D One被編寫進(jìn)了小學(xué)教材《廣東省小學(xué)課本信息技術(shù)B版第四冊下》，由廣東省教育研究院教研室編著。
配套資源
廣東省義務(wù)教育地方教材《信息技術(shù)》六年級下冊
該教材經(jīng)廣東省中小學(xué)教材審定委員會審定通過，是廣東省義務(wù)教育地方教材，為小學(xué)六年級使用，主要用3D One作為唯一3D設(shè)計教學(xué)工具。目前是佛山市南海區(qū)全區(qū)小學(xué)使用。
山東青島版初中《信息技術(shù)》教材第五冊
山東青島版初中信息技術(shù)教材第五冊，?由山東省中小學(xué)教材審定委員會審查通過，主要應(yīng)用青島、臨沂、肥城、聊城、棗莊等多個地市，3D One被寫進(jìn)該教材。
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江蘇省《小學(xué)綜合實踐活動成長手冊》四年級（上）
本手冊由江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室編制，3D One被編寫進(jìn)該手冊中，以手機(jī)架為教學(xué)案例，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)三維建模技術(shù)。
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山東省《信息技術(shù)》初中版第5冊
山東省泰山版初中信息技術(shù)教材第五冊，?由山東省中小學(xué)教材審定委員會審查通過，主要應(yīng)用在煙臺、淄博、泰安、菏澤、濰坊、威海、棗莊、德州、日照、濟(jì)寧等十多個地市用，3D One及3D One Cut被寫進(jìn)該教材。
四川省教育廳《創(chuàng)新教育實驗教材》
該教材是四川省教育廳普教科研重點課題《基于創(chuàng)新課程實驗室的中小學(xué)創(chuàng)新教育研究》的配套書籍，由李維明擔(dān)任主編，鄧藝、王浩、李金洲老師編寫。本書為內(nèi)部資料，校本教材，沒有公開發(fā)售渠道。
山東省中小學(xué)教材《信息技術(shù)六年級下冊》
山東省中小學(xué)教材信息技術(shù)六年級下冊，由山東省中小學(xué)教材審定委員會審查通過，主要應(yīng)用在青島、煙臺等地區(qū)小學(xué)。3D One被編寫進(jìn)了該省小學(xué)教材。
配套資源
河南省《信息技術(shù)》五年級下冊
2022年河南省五年級新學(xué)期開始，正式啟用該新教材，全書共16課，均使用青少年三維創(chuàng)意設(shè)計軟件3D One作為教學(xué)工具，展開3D創(chuàng)意設(shè)計教學(xué)。
湖北實驗區(qū)教材：《3D打印技術(shù)》（高中）
由教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心聯(lián)合編寫的實驗區(qū)教材，將3D One作為3D設(shè)計教學(xué)工具寫進(jìn)該教材，共分小學(xué)版、初中版、高中版。
湖北實驗區(qū)教材：《3D打印技術(shù)》（初中）
由教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心聯(lián)合編寫的實驗區(qū)教材，將3D One作為3D設(shè)計教學(xué)工具寫進(jìn)該教材，共分小學(xué)版、初中版、高中版。
《趣味3D打印》
該書由廣東省東莞市教育部門編程類創(chuàng)客教育教材編寫組曹順等多位老師編寫，將3D One作為教學(xué)工具寫進(jìn)教材中，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維。
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3D One AI棒球擊打王
活動通過模擬真實棒球運(yùn)動場景進(jìn)行擊打訓(xùn)練，從而逐步了解和學(xué)習(xí)棒球的相關(guān)知識。在棒球挑戰(zhàn)中，通過判斷棒球的下落高度，測試節(jié)奏掌控，操控棒球棍將棒球擊飛。積分達(dá)到400分即可挑戰(zhàn)成功并獲得獎勵，可重復(fù)挑戰(zhàn)，積分排行榜取歷史最高分計算。
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